Emoții mari la începutul acestei săptămâni pentru elevii de clasa a II-a. Pe parcursul acestei săptămâni, cei mici vor susține Evaluarea Națională, formată din trei probe. Marți, 13 mai 2025, elevii de clasa a II-a susțin proba scrisă la limba română, respectiv la limba maternă. Iată cât contează notele obținute.
A început Evaluarea Națională pentru elevii de clasa a II-a
A doua săptămână a lunii mai le-a adus mari emoții părinților, dar și elevilor din clasa a II-a. Marți, 13 mai 2025, elevii claselor a II-a susțin prima probă a Evaluării Naționale,
La data de 15 mai 2025, joi, Evaluarea Națională a copiilor de clasa a II-a continuă cu proba scrisă la matematică. Elevii minorităților naționale vor susține o probă suplimentară, mai exact proba scrisă și orală la limba română.
Citește și: Durere in partea stanga a corpului – cauze si remedii
Citește și: Se anunță creșteri de până la 500 de lei la pensii! Mica Recalculare face schimbări semnificative
Evaluarea Națională pentru elevii de clasa a II-a se va desfășura în funcție de programul fiecărei unități de învățământ. Probele vor fi susținute de elevi în clasele în care își desfășoară activitatea de obicei.
Cât contează notele obținute
Notele obținute de elevii clasei a II-a la Evaluarea Națională nu vor fi comunicate, afișate public sau trecute în catalog. Aceste examinări sunt realizate pentru stabilirea planurilor de învățare, dar și pentru observarea lacunelor pe care le au elevii.
Deși aceste note nu se afișează public și nu se trec automat în catalog, acestea pot fi convertite în calificative sau note, însă doar dacă acest lucru este solicitat în scris de elev sau de părinte.
Și elevii de clasa a IV-a vor susține această Evaluare Națională, începând cu data de 20 mai 2025, fiind urmați de elevii clasei a VI-a, care se vor susține probele începând cu 27 mai 2025, potrivit observatornews.ro. Nici notele obținute de elevii de clasa a IV-a și de elevii de clasa a VI-a nu vor
„Rezultatele sunt valorificate la nivelul unității de învățământ prin elaborarea planurilor individualizate de învățare și informarea elevilor și a părinților asupra stadiului formării și dezvoltării competențelor evaluate.”, arată articolul 28 din metodologie, potrivit hotnews.ro.
